В центре обсуждения — новые подходы к итоговой аттестации учащихся по завершении обучения и воспитания на третьей ступени общего среднего образования, а также особенности преподавания в учреждениях общего среднего образования многих учебных предметов.
Все предложения и обсуждения были изложены в письменном виде и в дальнейшем будут направлены в Могилевский государственный областной институт развития образования.
— Каждый год в образовательном процессе появляются различные нововведения, — отметила главный специалист отдела по образованию Екатерина Кочегарова. — Наша главная задача — обсудить самые актуальные вопросы и внести свои предложения.
Так, за круглым столом обсуждалось, стоит ли добавлять в новый централизованный экзамен 5 уровень сложности, менять сроки выпускных экзаменов, вводить экзамен по истории Беларуси в 11 классе как обязательный.
Также отдельно рассматривались вопросы по каждому учебному предмету. Главным проблемным моментом для всех педагогов стала нехватка часов на увеличенный объем тем. Вследствие чего поступали предложения о необходимости добавления учебных часов, пересмотру и сокращению объема обучаемой дисциплины и добавление практических занятий, а не только теоретических.
Кроме того, поднимался вопрос изучения литературы зарубежных писателей, но педагоги отметили, что для этого необходимо иметь книги этих произведений на белорусском языке, которые хорошо впишутся в школьную программу.
