Традиционно в школе проводиться профилактическая работа против курения. Первая форма психопрофилактики — организация социальной среды. Надо, чтобы общество относилось к курению отрицательно. Взрослые считают, что курение — личное дело каждого. Но когда вопрос курения касается детей и подростков, то взрослые относятся к этому явлению негативно. Но дети подражают взрослым, и ни один педагог не в силах повлиять на общественное мнение. А если родители еще и курят в присутствии детей.
Табачная зависимость формируется на основе положительного эмоционального фона. В группе курящих возникает внутренняя доверительная атмосфера, школьник чувствует себя в компании «своим», у него появляется уверенность, он ощущает себя взрослым. Поэтому очень важно для каждого родителя поддержать ребенка в развитии его творческих и спортивных навыков, помочь разнообразить свободное от учебы время. Находясь в различных секциях и кружках , ребенок будет развиваться под влиянием учителей и тренеров. Посещение бассейна, тренажерного зала отвлечет его от злоупотребления играми на компьютере, снизит влияние негативной информации. Необходимо интересоваться с кем и где находится ваш ребенок в ваше отсутствие.
О формах профилактики можно говорить долго, но при этом важно понимать: сложно отучить человека от пагубной привычки, поэтому необходимо, чтобы дети и подростки не начинали курить.
Фельдшер-валеолог Ломаева Т.Ф.